Виртуалният герой в приказките

Книгоиздание, анимация, режисура, това са една мъничка част от нещата, които може да са ви  това да създавате сложни ако искате да се занимавате светове на приказките за най-малките. Разбира се компютърните игри са друго направление, по което се увличат все повече хора, без ограничение на възрастта, но за тях сега няма да става дума.

 

Така за създаването на един анимиран герой са необходими, освен познания и дипломи и онова усещане, което кара всеки пораснал да остава на подобно място или поне да е връща на него.

 

Рисуваните герои в анимацията – важно при тях е да се открояват с характер. Сред тях могат да се забележат такива, които се открояват с постоянство и индивидуализъм. Някои от тях дори печелят специални международни програми.

 

Заглавията на подобен род филми и филмови сюжети – в тях не се съдържат излишни обяснения, нито възприятия. Подобни частици трябва да съдържат в себе си общоприети норми и стандарти, а едни от тях се проявяват като разбираеми теми, които вълнуват много хора. Този факт обяснява до голяма степен и заглавията на филмите. Те трябва да са лесно разбираеми, усвоими от хората и най-вече децата.

 

Авторът на подобна рисунка, анимиран герои използва лаконична и структурирана, стилизирана форма, която зрителя, без значение дали е дете или възрастен трябва да идентифицира, чрез образа на героя.

 

 

Една рисунка-един образ-една кукла – анимираният герой може да въздейства над малкото дете като хапче илюзия, а когато приказката бъде възприета и като мъдрост или поука от цялата й същност. Един герои в рисунка, която се движи може да достави огромна доза радост и позитивизъм, а какво повече може да се иска от особен вид изкуство.

Приказките с щастлив край

 

Какво са анимираните картинки и как предават информация на най-малките. Как изкуството на картинките в малкия екран поучава, възпитава и радва децата. Това са само малка част от нещата, които навярно всеки родител си задава, а ето и една част от тайните му:

 

Познати типажи – те са навсякъде около нас. Те общуват с децата и с нас и дори, без да се замисляме виртуалната картинка ни учи на какво ли не. Днес технологиите и кинематиката правят картините така живи, реалистични и красиви, но както в миналото, така и днес те носят един и същи послания. Изниква въпросът обаче дали всеки един герой от интернет пространството и телевизията е най-доброто, което може да бъде предоставено на децата ни. Отговорът на този въпрос, според специалистите е, че колкото и да се мени културната ситуация, днешните деца живеят и са свързани много с нея. Те се учат да „четат“ от света на екрана, още преди да са изучили буквите. Компютърът е онова, което им дава онова, от което се интересуват. Днешните деца почти не са възпитавани от баби и дядовци, а анимираният герой ги научава на много и полезни неща. Малкият човек обича да се вглежда в рисуваната картинка, която се движи, говори и ги забавлява. Сред тях са летящи създания, роботизирани машини, феи, животни и други суперсили, супергерой.

 

С помощта на компютърната програма децата могат да променят по свой вкус любимата си приказка и да правят своя версия на такава. В някои чужди програми например героите се заимстват директно от библиотеката. Децата възприемат виртуалната версия като един свят на възможности и творческо мислене. Глобалната мрежа, която дава свобода няма ограничени възможности. В нея няма невъзможни неща. Всеки един портал или сайт са създадени за лесни виртуални забавления на децата. Интернет дава възможност на децата да изравнят виртуалното с реалното, те обогатяват визуалните си представи, на пък на всички клишета. Истинската същност е, че игрите дават възможност на децата да измислят свои собствен свят, така следват поредица от виртуални превъплъщения. От друга страна този факт има и своите недостатъци – децата общуват по-трудно помежду си.

Задължително щастливия край – виртуалният свят не спира да се развива, с цел да е по-интересно за най-малките. Комикси, анимация, виртуални игри учат децата да разпознават кое е добро и кое лошо. Всяка една приказка свършва с щастлив край, а това, коя избира детето зависи до голяма степен и от него.